2.3 共现网络可视化

采用Gephi网络可视化工具(Bastian,Heymann,& Jacomy,2009)分阶段对论文摘要子库中的高频词组进行共现网络可视化。其原理是，将同一篇论文摘要中出现的词组定义为共现节点(co-occurring nodes)，相互之间由一条边线(edge)连结，从而形成一个小网络。不同论文摘要的小网络则通过其共有的词组连接起来，形成更大的网络。与节点相关联的边线的条数为该节点的节点度(degree)。在本研究的可视化方案下，节点的视觉大小表现其中介中心性(betweenness centrality)大小，该指数描述节点在整个网络中的互联性(interconnectedness)，可反映节点在网络中的重要程度。边线的可视化方案设置为加权，即一条边线的粗细程度与其两个节点的共现次数成正比。Gephi的模块化(modularity)功能将网络分解为不同的区块(communities)。一个区块包含一组紧密关联的节点，而属于不同区块的节点之间联系较为稀疏(Blondel,Guillaume,Lambiotte,& Lefebvre,2008)。因此，在可视化共现网络中，区块的构成可反映心理学研究的主要话题模块。

为生成三个时期的论文摘要高频词组共现网络，首先采用AntConc工具提取每个阶段的摘要子库中出现频率最高的400个实义词组；然后在该阶段所有摘要中检索这些词组，并生成一个词组工作表，该表格的每一行记录从一篇摘要中检出的词组，同一篇摘要至少检索出两个词组才可形成共现关系。检索结果显示，在第一、第二、第三阶段的摘要子库中至少检出两个词组的摘要分别为300、797及1017篇。将各阶段的共现词组工作表按照Gephi工具的数据格式要求进行处理后，分别导入Gephi进行共现网络可视化。

3 结果与分析

3.1 国际心理学29年来的主要研究范畴

3.1.1 论文题目库中的高频词组提取

从3814篇论文的题目库中提取出频率最高的实义词组，结果显示，出现频次在10次以上的实义词组共有30个(见图2)。可以发现，图表中的大多数词组均与认知范畴密切相关，其中在复杂认知活动中具有关键作用的working memory(工作记忆)以59的出现频次居首位，是这个时期国际心理学家最为关注的研究主题，而诸如visual search(视觉搜索)、decision making(决策)、false memories(错误记忆)、cognitive control(认知控制)、visual attention(视觉注意)、cognitive abilities(认知能力)、selective attention(选择性注意)、face recognition(面部识别)、inhibition of return(返回抑制)、attentional blink(注意瞬脱)和retrieval induced forgetting(提取诱发遗忘)等范畴因属于不同侧面和层次上对认知过程的微观考察而成为国际心理学界的关注点。此外，诸如反映机体变量的individual differences(个体差异)、sex/gender differences(性别差异)和physical health(生理健康)，反映社会环境变量的socioeconomic status(社会经济地位)以及反映发展变量的-month-old infants(新生儿)、young children(幼儿)、older adults(老年人)、theory of mind(心理理论)等也具有较高频次，说明国际心理学界强调从终身发展和差异化的视角考察人类行为及其心理机制。

3.1.2 论文摘要库中的高频词组提取

采用与前面相同的方法，从3637篇论文的摘要库中提取出频率最高的实义词组，结果显示出现频次在45次以上的词组共有30个(见图3)。对比图3和图2发现，从两个语料库中提取的高频词组基本一致，即从摘要库中提取的大多数词组也同样存在于题目库的提取列表中。两者间的差异主要集中于反映认知过程脑机制的词组(如prefrontal cortex(前额皮质)、brain regions(脑区))以及反映研究技术和背景的词组(如event related potentials(事件相关电位)、reaction time(反应时间)、United States(美国))，这些词组在论文题目中可能因字数限制或信息过于具体而通常被忽略。

3.2 国际心理学的主要研究范畴在29年间的演变

为考察心理科学在不同时期的主要研究范畴及热点主题，分别生成三个时期论文摘要子库中的高频词组列表，结果见表1。

图3 1990～2018年间研究性论文摘要中的高频词组频次分布表1 三个时期论文摘要中的高频词组列表第一阶段(1990～1999)第二阶段(2000～2009)第三阶段(2010～2018)cognitive abilities(27)working memory(63)working memory(117)visual search(23)visual search(60)individual differences(89)amnesic patients(22)eye movements(53)decision making(81)working memory(19)older adults(52)older adults(75)individual differences(17)-month-old infants(47)facial expressions(52)-month-old infants(17)decision making(45)eye movements(46)visual system(17)event related potentials(42)visual system(45)reaction time(17)false memories(42)United States(43)implicit memory(16)functional MRI(41)functional MRI(41)eye movements(16)individual differences(38)cognitive control(39)apparent motion(14)spatial attention(37)risk taking(38)visual field(14)young children(37)mind wandering(36)color space(14)reaction time(36)visual search(36)multidimensional scaling(12)negative affect(35)cognitive abilities(35)skilled readers(12)facial expressions(31)negative affect(35)right hemisphere(11)positive affect(30)emotion regulation(34)deaf children(10)prefrontal cortex(29)life satisfaction(33)older adults(10)figure ground(26)positive affect(33)reference frame(10)visual system(26)prefrontal cortex(33)decision making(9)perceptual load(24)visual processing(32)event related potentials(9)theory of mind(24)young children(31)inhibition of return(9)retrieval induced forgetting(22)personality traits(30)object recognition(9)face recognition(21)physical health(30)recognition memory(9)visual processing(21)socioeconomic status(29)repetition priming(9)cognitive processes(20)gender differences(28)spatial attention(9)false belief(20)holistic processing(27)visual attention(9)visual attention(20)reaction time(27)base rates(8)left hemisphere(19)brain regions(26)cognitive processes(8)United States(19)income inequality(26)explicit memory(8)word recognition(19)cognitive processes(26)

文章来源：《心理科学进展》 网址: http://www.xlkxjzzz.cn/qikandaodu/2021/0223/720.html

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