2.4 提高教师的业务水平，紧跟时代步伐。要想在中职院校的体育教学过程中展开一系列的心理健康教育工作，那么这对于体育教师来说是一项非常严峻的考验。体育教师不仅仅要具备扎实的心理理论知识，同时还要保证在教学的过程中能够将心理健康知识和体育教学工作有效的融合一起，从而进一步的提升自己的业务水平。因此作为一名体育教师，要不断的提高自身的教学能力和综合素养，只有这样才可以逐渐的变成一个研究型学术型相结合的体育教师，最终适应体育教学改革工作所提出的要求。

3.结语

综上所述。我国的中职院校在展开一系列的体育教学过程中，要想将心理健康教育工作有效的融合一起，那么就要激发学生对体育的兴趣，帮助学生养成每天坚持锻炼的良好习惯，形成顽强果断的意志品格，完善学生的自我认知以及主动调节情绪的能力，只有这样才可以真正适应社会的发展。

［1］ 唐景丽.中职体育教学中的心理教导探讨［J］.山东社会科学，2016（S1）：355-356.

［2］ 王剑，柳齐齐.心理教导职体育教学中的作用［J］.体育科技，2018，39（01）：94-95.

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